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#pb21-WebTalk – #COER13 – ein Online-Kurs zu OER
Am 8. April 2013 startet COER13 – der Online Course zu OER (Open Educational Resources). Am 3. April 2013 hatten wir zwei der Macher_innen von #COER13 im #pb21-WebTalk zu Gast. Simone Haug und Markus...
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Veranstalten, teilnehmen, und das ganz anders: MOOCs sind freie Online-Kurse
Monika König berichtet im #pb21-Interview über ihre Anfänge und gibt Tipps. MOOC steht für Massive Open Online Course und ist ein freier und kostenloser Online-Kurs. In Deutschland noch nicht so...
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PB014: Interview mit Philipp Schmidt zu OER und der Peer 2 Peer University...
ein #pb21-Podcast Philipp Schmidt ist der wohl weltweit bekannteste deutschsprachige Akteur der Open-Education-Bewegung. Für pb21.de hat Jöran Muuß-Merholz sich mit ihm für die Aufzeichnung eines...
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PB018: Moodle goes OER – #pb21-Podcast mit Ralf Hilgenstock
Ralf Hilgenstock – (c) Stefanie Berger In der aktuellen Diskussion um MOOCs – große offene Online-Kurse – kommt häufig ein Punkt zu kurz: Die allermeisten Kurse sind zwar offen in dem Sinne, dass...
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PB021: “Bildung für Alle” ist nicht nur eine Frage des Zugangs
Markus Deimann im Gespräch mit Guido Brombach – Foto unter CC by 3.0 DE by Jöran Muuß-Merholz #pb21-Podcast mit Markus Deimann, Fernuniversität Hagen Markus Deimann hat auf der OER-Konferenz 2013 in...
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8×8 Fragen zu OER – Videoprojekt zu Open Educational Resources
Das Thema Open Educational Resources ist noch jung. Auf viele Fragen gibt es keine einfachen Antworten. pb21.de hat deswegen acht zentrale Fragen gleich acht mal gestellt, an acht Akteure aus der...
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8×8 Fragen zu OER – Elly Köpf
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu Elly Köpf von Wikimedia Deutschland e.V. beantwortet acht Fragen zu Open Educational Resources. Sie ist eine von...
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8×8 Fragen zu OER – Philipp Schmidt
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu Philipp Schmidt, Mitarbeiter am MIT Media Lab und Gründer der Peer To Peer University, beantwortet acht Fragen...
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8×8 Fragen zu OER – Leonhard Dobusch
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu Leonhard Dobusch von der Freien Universität Berlin beantwortet acht Fragen zu Open Educational Resources. Er ist...
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8×8 Fragen zu OER – Liv Heskestad
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu Liv Heskestad von der National Digital Learning Arena (Norwegen) beantwortet acht Fragen zu Open Educational...
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8×8 Fragen zu OER – Neil Butcher
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu Neil Butcher von der südafrikanischen Beratungsagentur Neil Butcher & Associates (NBA) beantwortet acht...
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8×8 Fragen zu OER – John Weitzmann
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu John H Weitzmann von Creative Commons Deutschland beantwortet acht Fragen zu Open Educational Resources. Er ist...
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8×8 Fragen zu OER – Lothar Palm
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu Lothar Palm von der learn:line NRW beantwortet acht Fragen zu Open Educational Resources. Er ist eine von acht...
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8×8 Fragen zu OER – Daniel Mietchen
#OERde13 Open Educational Resources Themenschwerpunkt zur OER-Konferenz 2013 mehr dazu Dr. Daniel Mietchen (Twitter @EvoMRI) beantwortet acht Fragen zu Open Educational Resources. Er ist eine von acht...
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Massenkurse im Internet: Wirklich eine Bildungsrevolution?
Das Menetekel (Mittelalterliche Handschrift, Public Domain, Bild via Wikimedia Commons) Massenhaft, offen, online: Das MOOC-Menetekel 2012 sprach man von einem Tsunami von MOOCs, der über die...
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